• Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa w naszej szkole

          • Nasza szkoła realizuje Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa. Jest to program rządowy opracowany na lata 2021-2025, którego celem jest wsparcie, promocja i rozwój czytelnictwa w Polsce, a także zwiększenie dostępu do książek i wzmacnianie roli bibliotek szkolnych.

            W ramach Programu otrzymaliśmy dofinansowanie na zakup publikacji do naszej biblioteki:

            Oddziały Przedszkolne - dotacja w kwocie 3000 zł, Szkoła Podstawowa - dotacja w wysokości 12.000 zł. Łączna kwota, za jaka zakupiono książki, wyniosła: dla Oddziałów Przedszkolnych 3750 zł (750 zł - wkład własny) i 15500 zł dla Szkoły Podstawowej (3500 zł wkład własny placówki).

            Wśród zakupionych pozycji książkowych znalazły się między innymi: komiksy, albumy, poradniki, powieści przygodowe i autobiograficzne, bestsellery literatury polskiej i światowej, nowości wydawnicze.

            Przedszkole zorganizowało wycieczkę do Biblioteki Fabrycznej w Żyrardowie, zajęcia otwarte z pracownikiem biblioteki. Zorganizowano Konkurs na Zakładkę do książki, Konkurs recytatorski "To dla Ciebie Mikołaju", "Poczytaj mi mamo/tato" - czytanie książek przez rodziców przedszkolaków, spotkanie z autorką książek dla dzieci - Joanną Papuzińską, Stworzono gazetkę informacyjną na temat wpływu książek na funkcjonowanie małych dzieci. Zorganizowano w Przedszkolu zajęcia na temat emocji i uczuć, które odczuwamy (Niesforne Ziarenko, Skwaszone Winogrono, Bystre Ciastko), zajęcia dotyczące zjawisk atmosferycznych, pór roku oraz zjawisk przyrodniczych (Było sobie ziarenko, Życie listka, Wędrówka kropelki). Utrwalano i poznawano polskie legendy, pielęgnowano patriotyzm (np. O smoku wawelskim). Wspierano dobrostan dzieci i młodzieży oraz ich zdrowie psychiczne (Bajki terapeutyczne, Bajkoterapia czyli bajki-pomagajki).

            W Szkole Podstawowej zorganizowano, we współpracy z Biblioteką Publiczną w Radziejowicach, spotkanie autorskie z Joanną Papuzińską, twórcą literatury dziecięcej i młodzieżowej. Biblioteka Publiczna w Radziejowicach informuje naszą bibliotekę szkolną o imprezach promujących czytelnictwo i zachęca do udziału w akcji Cała Polska Czyta Dzieciom. Organizujemy również „Jak nie czytam, jak czytam” – akcję, której celem jest promocja czytelnictwa w miłej atmosferze, bez przymusu. Ponadto zorganizowano szereg konkursów czytelniczych:

            - Konkurs recytatorski.
            - Konkurs pięknego czytania w klasach 1-3.
            - Konkurs wdrażania uczniów „Niektórzy lubią poezję, a Ty?
            - Najładniejsza zakładka do książki
            Uczniowie w wyżej wymienionych konkursach otrzymywali nagrody książkowe zakupione z dofinansowania z programu. 

            Zrealizowano przez szkołę działania, które promują i wspierają rozwój czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży z wykorzystaniem w szczególności nowości wydawniczych zakupionych w ramach NPRCz:

             - „Czytające środy” – głośne czytanie książek na świetlicy szkolnej (współpraca nauczycieli biblioteki i świetlicy).

            - „Starsi czytają młodszym” – starsi (i nie tylko starsi, bo też dobrze czytający z klas młodszych), na długich przerwach we wtorki czytali nowości wydawnicze.

             - W środy raz w miesiącu odbywało się głośne czytanie utworów naszego patrona szkoły (książki też zakupione z NPRCz).

            - Szkoła wzięła udział w projekcie edukacyjnym związanym z rozwojem czytelnictwa „Mała książka – wielki człowiek”.

            - Wykonano gazetki ścienne: Aforyzmy o czytaniu i zachęcające do czytania, O patronie Kornelu Makuszyńskim „Niech moje książki cieszą dzieci”.

            Nasi uczniowie mają możliwość korzystania ze wzbogacanego na bieżąco księgozbioru w trakcie trwania roku szkolnego i są zachęcani do korzystania z zasobów Biblioteki Publicznej w Radziejowicach w ferie i wakacje. Piękne książki, stojące na regałach w salach przedszkolnych, skutecznie zachęcają dzieci do sięgania po nie; uczniowie szkoły natomiast odwiedzają bibliotekę i wypożyczają książki do domu lub korzystają z nich w czytelni.

            Nasi uczniowie wiedzą, że czytanie wzbogaca słownictwo, uwrażliwia na otaczający nas świat, kształtuje światopogląd, pomaga i wspiera w trudnych momentach. Jest także pełną korzyści alternatywą dla bezpowrotnego utknięcia w cyfrowym świecie.

            Program przyczynił się do poprawy dostępu do literatury. Nowe książki umożliwiły szerszy dostęp do współczesnych, interesujących pozycji. Program przyczynił się do wzrostu zainteresowania czytelnictwem wśród najmłodszych dzieci i młodzieży. Nowe pozycje pozwoliły dzieciom poznać książki, z którymi mogły bardziej się utożsamić. Wprowadzenie nowoczesnych narzędzi, takich jak audiobooki, przyczyniło się do bardziej atrakcyjnego obcowania dziecka z tekstem literackim i dostosowało ofertę do potrzeb współczesnych użytkowników. Długofalowym efektem realizacji programu jest umocnienie pozycji książki i literatury w polskiej kulturze. NPRCz przyczynił się do długotrwałego kształtowania pozytywnych nawyków czytelniczych, które mogą przynieść korzyści nie tylko edukacyjne, ale również społeczne i kulturalne.

            Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 - logo

          • „Mała książka – wielki człowiek”.

          • „Mała książka – wielki człowiek” to jeden z największych na świecie programów promujących
            czytelnictwo już od narodzin, w ramach którego rocznie do dzieci w całej Polsce trafia ponad 800
            tysięcy książek. 
            Trzeci etap kampanii został przygotowany z myślą o wszystkich dzieciach rozpoczynających edukację
            w szkole podstawowej i stawiających swoje pierwsze kroki w nauce czytania. Dzięki przygotowanej
            specjalnie dla nich książce chcemy zaprosić pierwszoklasistów do odbycia niezwykłej przygody, jaką
            jest umiejętność rozpoznawania liter, składania ich w wyrazy i zdania, a w końcu przyjemność
            czerpana z lektury – tej czytanej przy wsparciu najbliższych, jak i tej odkrywanej samodzielnie.
            Każde dziecko otrzymało:
            - książkę Justyny Bednarek „ WNUCZKA ANTYKWARIUSZA”
            - dyplom małego czytelnika
            - zakładkę do książki
            - rodzice broszurę „Kochasz? Czytaj razem z dzieckiem – informacje o korzyściach wynikających ze
            wspólnej rodzinnej lektury

            Czytanie w wieku 7-9 lat

            • ułatwia przyswajanie wiedzy i naukę w szkole
            • pozwala rozwijać zainteresowania i zaspokajać ciekawość dziecka
            • wzbogaca słownictwo i umiejętność swobodnego wypowiadania się
            • wzmacnia relację rodzica z dzieckiem
            • kształtuje wrażliwość emocjonalną
            • rozwija osobowość i poczucie własnej wartości
            • pomaga zrozumieć siebie i innych ludzi

            Kampania „Mała książka – wielki człowiek” została sfinansowana ze środków Ministra Kultury
            i Dziedzictwa Narodowego.

            Uczniowie pokazują książki.
            Dzieci pokazują swoje dyplomy i książki.
            Pani bibliotekarka wręcza dzieciom książki.
            Pani wręcza dzieciom dyplomy.
            Pani bibliotekarka pokazuje dzieciom dyplom.

          • DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI

          • „Odrobina uprzejmości względem drugiego człowieka jest więcej warta, niż wielka miłość ku całej ludzkości”

            Dzień Życzliwości obchodzony w naszej szkole to miłe słowa, gesty, zadania do wykonania a także refleksja nad tym, co miłego możemy powiedzieć innym

            Uczniowie sporządzili Skrzynkę Życzliwości gdzie umieścili dobre słowo dla innych. Jeśli ktoś potrzebuje - proszę śmiało korzystać

            25

          • Podróże z klasą w naszej szkole

          • W dniach 10-11 października 2024 roku uczniowie klas 4, 5 i 6 wybrali się na wycieczkę w okolice Kielc i Chęcin. Pierwszego dnia zwiedzili dziś Jaskinię Raj, dowiedzieli się, na czym polega paleontologia oraz jakie informacje zawarte są w skałach.

            Po zakwaterowaniu w Europejskim Centrum Edukacji Geologicznej w Chęcinach wyruszyliśmy na wycieczkę do Kamieniołomu gdzie uczniowie na własnej skórze mogli przekonać się gdzie ukryte są skamieniałości mówiące o naszej przeszłości.

            Następnie zdobyliśmy górę Miedziankę i podziwialiśmy piękny widok na Zamek w Chęcinach. Na koniec wybraliśmy się na wieczorny spacer po okolicy.

            Drugiego dnia po naładowaniu baterii i pysznym śniadaniu wybraliśmy się do Muzeum Wsi Kieleckiej w Tokarni, gdzie dzieci mogły na własne oczy przekonać się jak kiedyś funkcjonowała ludność wiejska. Dla wielu to, co zobaczyli na własne oczy było dużym zaskoczeniem.

            Następnie zwiedziliśmy ruiny Zamku w Chęcinach.

            Obkupieni w pamiątki wszyscy wrócili cali i zdrowi.

            Zmęczeni, ale szczęśliwi. Było warto!

            Przewodnik opowiada nam historię zamku w Chęcinach.
            Uczniowie na dziedzińcu zamku w Chęcinach
            Piękne widoki na okolicę zamku
            Uczniowie na dziedzińcu zamku w Chęcinach
            Piękne widoki na okolicę zamku
            Zmęczeni uczniowie przy wejściu na zamek w Chęcinach
            18

          • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2024/2025

          • Serdecznie zapraszamy na uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego w naszej szkole, które odbędzie się w poniedziałek 2 września 2024 r. o godzinie 9.00. Przedszkole w tym dniu będzie pracować normalnie od godziny 7.00 do 17.00. Zapraszamy!

            Rozpoczęcie roku szkolnego 2024/2025

          • Zakończenie roku szkolnego

          • Zakończenie roku szkolnego dla uczniów klas I-VIII odbędzie się 21 czerwca 2024r. o godz. 9.00.

            Zakończenie roku szkolnego w oddziałach przedszkolnych odbędzie się 21 czerwca w salach przedszkolnych:

            Motylki i Jeżyki - godz.11.00

            Misie i Słoneczka - godz. 11.30