Nasza szkoła realizuje Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa. Jest to program rządowy opracowany na lata 2021-2025, którego celem jest wsparcie, promocja i rozwój czytelnictwa w Polsce, a także zwiększenie dostępu do książek i wzmacnianie roli bibliotek szkolnych.
W ramach Programu otrzymaliśmy dofinansowanie na zakup publikacji do naszej biblioteki:
Oddziały Przedszkolne - dotacja w kwocie 3000 zł, Szkoła Podstawowa - dotacja w wysokości 12.000 zł. Łączna kwota, za jaka zakupiono książki, wyniosła: dla Oddziałów Przedszkolnych 3750 zł (750 zł - wkład własny) i 15500 zł dla Szkoły Podstawowej (3500 zł wkład własny placówki).
Wśród zakupionych pozycji książkowych znalazły się między innymi: komiksy, albumy, poradniki, powieści przygodowe i autobiograficzne, bestsellery literatury polskiej i światowej, nowości wydawnicze.
Przedszkole zorganizowało wycieczkę do Biblioteki Fabrycznej w Żyrardowie, zajęcia otwarte z pracownikiem biblioteki. Zorganizowano Konkurs na Zakładkę do książki, Konkurs recytatorski "To dla Ciebie Mikołaju", "Poczytaj mi mamo/tato" - czytanie książek przez rodziców przedszkolaków, spotkanie z autorką książek dla dzieci - Joanną Papuzińską, Stworzono gazetkę informacyjną na temat wpływu książek na funkcjonowanie małych dzieci. Zorganizowano w Przedszkolu zajęcia na temat emocji i uczuć, które odczuwamy (Niesforne Ziarenko, Skwaszone Winogrono, Bystre Ciastko), zajęcia dotyczące zjawisk atmosferycznych, pór roku oraz zjawisk przyrodniczych (Było sobie ziarenko, Życie listka, Wędrówka kropelki). Utrwalano i poznawano polskie legendy, pielęgnowano patriotyzm (np. O smoku wawelskim). Wspierano dobrostan dzieci i młodzieży oraz ich zdrowie psychiczne (Bajki terapeutyczne, Bajkoterapia czyli bajki-pomagajki).
W Szkole Podstawowej zorganizowano, we współpracy z Biblioteką Publiczną w Radziejowicach, spotkanie autorskie z Joanną Papuzińską, twórcą literatury dziecięcej i młodzieżowej. Biblioteka Publiczna w Radziejowicach informuje naszą bibliotekę szkolną o imprezach promujących czytelnictwo i zachęca do udziału w akcji Cała Polska Czyta Dzieciom. Organizujemy również „Jak nie czytam, jak czytam” – akcję, której celem jest promocja czytelnictwa w miłej atmosferze, bez przymusu. Ponadto zorganizowano szereg konkursów czytelniczych:
- Konkurs recytatorski.
- Konkurs pięknego czytania w klasach 1-3.
- Konkurs wdrażania uczniów „Niektórzy lubią poezję, a Ty?
- Najładniejsza zakładka do książki
Uczniowie w wyżej wymienionych konkursach otrzymywali nagrody książkowe zakupione z dofinansowania z programu.
Zrealizowano przez szkołę działania, które promują i wspierają rozwój czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży z wykorzystaniem w szczególności nowości wydawniczych zakupionych w ramach NPRCz:
- „Czytające środy” – głośne czytanie książek na świetlicy szkolnej (współpraca nauczycieli biblioteki i świetlicy).
- „Starsi czytają młodszym” – starsi (i nie tylko starsi, bo też dobrze czytający z klas młodszych), na długich przerwach we wtorki czytali nowości wydawnicze.
- W środy raz w miesiącu odbywało się głośne czytanie utworów naszego patrona szkoły (książki też zakupione z NPRCz).
- Szkoła wzięła udział w projekcie edukacyjnym związanym z rozwojem czytelnictwa „Mała książka – wielki człowiek”.
- Wykonano gazetki ścienne: Aforyzmy o czytaniu i zachęcające do czytania, O patronie Kornelu Makuszyńskim „Niech moje książki cieszą dzieci”.
Nasi uczniowie mają możliwość korzystania ze wzbogacanego na bieżąco księgozbioru w trakcie trwania roku szkolnego i są zachęcani do korzystania z zasobów Biblioteki Publicznej w Radziejowicach w ferie i wakacje. Piękne książki, stojące na regałach w salach przedszkolnych, skutecznie zachęcają dzieci do sięgania po nie; uczniowie szkoły natomiast odwiedzają bibliotekę i wypożyczają książki do domu lub korzystają z nich w czytelni.
Nasi uczniowie wiedzą, że czytanie wzbogaca słownictwo, uwrażliwia na otaczający nas świat, kształtuje światopogląd, pomaga i wspiera w trudnych momentach. Jest także pełną korzyści alternatywą dla bezpowrotnego utknięcia w cyfrowym świecie.
Program przyczynił się do poprawy dostępu do literatury. Nowe książki umożliwiły szerszy dostęp do współczesnych, interesujących pozycji. Program przyczynił się do wzrostu zainteresowania czytelnictwem wśród najmłodszych dzieci i młodzieży. Nowe pozycje pozwoliły dzieciom poznać książki, z którymi mogły bardziej się utożsamić. Wprowadzenie nowoczesnych narzędzi, takich jak audiobooki, przyczyniło się do bardziej atrakcyjnego obcowania dziecka z tekstem literackim i dostosowało ofertę do potrzeb współczesnych użytkowników. Długofalowym efektem realizacji programu jest umocnienie pozycji książki i literatury w polskiej kulturze. NPRCz przyczynił się do długotrwałego kształtowania pozytywnych nawyków czytelniczych, które mogą przynieść korzyści nie tylko edukacyjne, ale również społeczne i kulturalne.
